昆明倘甸鎮(zhèn)157名易地搬遷孩子走進(jìn)新學(xué)校
高高的教學(xué)樓、整潔的宿舍、和藹的新老師、熱情的新同學(xué)……
2月的最后一天，來自雪山鄉(xiāng)上包谷村的李紅玉來到一個新學(xué)校，還吃到了免費(fèi)的營養(yǎng)餐，眼前的一切讓她對六年級的生活充滿了好奇與向往。
新學(xué)期開始，倘甸和轎子山兩區(qū)倘甸鎮(zhèn)馬街小學(xué)迎來了一批“特別”的新生。他們就是雪山、舍塊兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分因?yàn)槭艿卣馂?zāi)害影響而進(jìn)行易地搬遷安置的村民子女。李紅玉就是其中的一個?，F(xiàn)在，她將要融入馬街小學(xué)這個大集體，在新老師和新同學(xué)的陪伴下，開始新的學(xué)習(xí)和生活。
157個孩子走進(jìn)新學(xué)校
開學(xué)的第二天，李紅玉就跟隨同學(xué)們上了一堂課。在學(xué)校的操場上，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，學(xué)校專門請來了公安民警為孩子們開展交通安全、防震、消防、防踩踏等應(yīng)急演練和法制講座，這也是每學(xué)期開學(xué)的第一課。
相比以前在雪山鄉(xiāng)就讀的學(xué)校，李紅玉更喜歡馬街小學(xué)。新學(xué)期開始了，她對新學(xué)校、新環(huán)境充滿了新希望?！耙郧霸谘┥缴仙蠈W(xué)，由于家里距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校比較遠(yuǎn)，每次走路都要一個多小時才能到學(xué)校，來回就要三個小時。現(xiàn)在這里的環(huán)境很好，老師同學(xué)們也很好，離家也很近?！崩罴t玉現(xiàn)在跟著奶奶住在倘甸鎮(zhèn)上，每天五六分鐘就能走到學(xué)校，很是方便。
“現(xiàn)在的宿舍樓很漂亮，里面還干干凈凈的?！迸c李紅玉一樣，來自雪山鄉(xiāng)麥地村的李興鵬在第一天報(bào)到時就滿心歡喜地辦理了住宿手續(xù)。
不僅是孩子們喜歡這里的校園環(huán)境，家長也很放心把孩子送來這里讀書。從舍塊鄉(xiāng)沙壩村易地搬遷過來的林德仙，在開學(xué)第二天就為孩子送來了輔導(dǎo)書、衣服、凳子、小桶等學(xué)習(xí)生活物品。
“我們家的孩子都在這里上學(xué)，一個四年級，一個三年級。孩子們在原來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去上學(xué)要走一個多小時，天冷的時候道路會結(jié)冰，根本不放心這么小的孩子走山路，都是大人送去學(xué)校交給老師?！绷值孪筛嬖V記者，自從年前在政府的幫扶下住進(jìn)倘甸鎮(zhèn)的新家后，學(xué)校離家里很近，以后孩子們自己結(jié)伴回家都很放心。
記者從倘甸鎮(zhèn)中心學(xué)校了解到，此次和李紅玉、李興鵬一樣易地搬遷安置過來的孩子一共有157名，最大的12歲，最小的6歲。其中，小學(xué)一至六年級有103人，幼兒有36人，初中有18人。
為了保障易地搬遷學(xué)生能享受最優(yōu)質(zhì)的教育資源，倘甸鎮(zhèn)把他們安置到了全鎮(zhèn)最好的學(xué)校。其中，轄區(qū)內(nèi)啟航幼兒園接收了36名幼兒，馬街小學(xué)接收了103名小學(xué)生，倘甸鎮(zhèn)初級中心接收了18名初中學(xué)生。
“一對一”輔導(dǎo)縮小差距
為了讓這些孩子們能在新學(xué)期順利地辦理入學(xué)手續(xù)，倘甸鎮(zhèn)中心學(xué)校放寒假前就召開專題會議研究部署，制定了切實(shí)可行的工作措施，并利用寒假時間調(diào)查分析易地搬遷學(xué)生信息，充分了解每一戶易地搬遷學(xué)生的家庭情況和困難，盡最大力量幫助解決學(xué)生入學(xué)存在的困難。
特別是馬街小學(xué)、啟航幼兒園，分別成立了由校、園長任組長的易地搬遷學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為每一個易地搬遷學(xué)生提前分好班級，安排骨干教師擔(dān)任班主任，提前告知這些學(xué)生入學(xué)報(bào)到時間和注意事項(xiàng)。
“開學(xué)報(bào)到當(dāng)天，學(xué)校還設(shè)立服務(wù)窗口，由專人負(fù)責(zé)易地搬遷學(xué)生的報(bào)到注冊、生活學(xué)習(xí)安排，安全宣傳教育及注意事項(xiàng)，確保每一個易地搬遷的學(xué)生開學(xué)第一天就高高興興來上學(xué)。我們的想法，就是要通過熱情周到的服務(wù)，做好每一個細(xì)節(jié)，讓易地搬遷的每一個家庭感受到黨和政府的溫暖?！碧鹊殒?zhèn)中心學(xué)校校長楊開兵表示，針對易地搬遷學(xué)生原就讀學(xué)校辦學(xué)條件薄弱，教學(xué)質(zhì)量不理想的實(shí)際情況，學(xué)校安排教師制定出輔導(dǎo)計(jì)劃，針對學(xué)生存在的學(xué)習(xí)困難，采取一對一輔導(dǎo)的措施，使他們盡快補(bǔ)上功課。
此外，考慮到易地搬遷的學(xué)生大部分為留守兒童，新環(huán)境下可能存在心理壓力，學(xué)校安排有經(jīng)驗(yàn)的老教師分別進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除學(xué)生心理影響，使他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在生活方面，學(xué)校積極爭取上級教育主管部門支持配合，讓易地搬遷的小學(xué)生全部享受相關(guān)的資助政策，申請辦理了易地搬遷學(xué)生的營養(yǎng)改善計(jì)劃、寄宿學(xué)生生活補(bǔ)足、特困學(xué)生資助等費(fèi)用。
楊開兵告訴記者，學(xué)校采取特事特辦的方式，開學(xué)第一天讓新入學(xué)的學(xué)生吃到了免費(fèi)的營養(yǎng)餐?！跋乱徊剑瑢W(xué)校將會采取多項(xiàng)措施，制定切實(shí)可行的管理方案，加大易地搬遷學(xué)生的幫扶力度，針對特殊的個別學(xué)生采取黨員教師一對一幫扶，做好易地搬遷子女入學(xué)就讀的后續(xù)工作，讓每一個孩子都在新環(huán)境下健康茁壯成長?！?/span>
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